MinBy™

For kommerciel information → MinByMedie.dk

Danmarks vigtigste nationale nyheder – samlet ét sted

98 kommuner • 1.500+ lokale medier • Tæt på virkeligheden

Ny prøvepakke i folkeskolen kan øge pigers karakterforspring

Foto: Antoine Dautry - Unsplash

En ny analyse fra ROCKWOOL Fonden viser, at ændringer i folkeskolens afgangsprøver kan øge pigers karakterforspring med op til 17 procent, fordi flere prøver, hvor drenge traditionelt klarer sig bedre, fjernes.

En ny prøvepakke i folkeskolen kan forstærke forskellen mellem piger og drenges karakterer ved afgangseksamen. Det viser en analyse fra ROCKWOOL Fonden, som har beregnet effekten af ændringerne i prøvestrukturen.

Fra og med i år udgår de skriftlige naturfagsprøver, ligesom mundtlig engelsk ikke længere er en bunden prøve for alle elever. Samtidig består de tilbageværende udtræksprøver primært af mundtlige fag, hvor piger i gennemsnit klarer sig bedst.

Ifølge analysen kan det betyde, at pigers samlede karakterforspring øges med op til 0,2 karakterpoint – svarende til 17 procent.

https://via.ritzau.dk/data/images/public/13560173/15016142/b982f748-121a-4272-b28f-bb0d5a0ed1ee-w_960.png
Kilde: ROCKWOOL Fondens egne beregninger med data fra Danmarks Statistik. Grafik: ROCKWOOL Fonden

“Elever er sjældent lige gode til alle prøver og fag, og pigerne klarer sig i forvejen bedst i samtlige de bundne prøver, undtagen skriftlig matematik. Det giver pigerne et forspring på næsten et helt karakterpoint, og med den nye prøve-pakke, øger vi så det forspring yderligere,” siger Mille Bjørk, analysechef i ROCKWOOL Fonden.

Ændringerne betyder også, at både piger og drenge samlet set vil få et fald i karaktergennemsnit for de bundne prøver, men drengene rammes hårdest. Mundtlig engelsk har tidligere været et af de fag, hvor drengene klarede sig bedst, og dets ændring til udtræksprøve påvirker derfor drengene mest negativt.

Formålet med reformen er at reducere prøvepresset i udskolingen og give mere ro i undervisningen. Men ifølge ROCKWOOL Fonden kan sammensætningen af prøver få betydning for ligheden mellem kønnene.

“En prøve er ikke bare en prøve, og vores resultater viser, at det har stor betydning for ligheden mellem drenge og pigers karakterer, hvilke prøver man fjerner, og hvilke man beholder,” siger Mille Bjørk.

Analysen bygger på karakterdata fra afgangselever i 2025 og viser samlet set, at den nye struktur ændrer balancen mellem kønnene ved afslutningen af folkeskolen.

Faktaboks

  • Mundtlig engelsk er ikke længere en bunden prøve for alle elever.
  • Skriftlige naturfagsprøver i biologi, geografi og fysik/kemi udgår.
  • Kun dansk og matematik er fortsat skriftlige prøver.
  • Pigers karakterforspring kan øges med 0,2 karakterpoint (17 procent).
  • Fald i bundne prøver: piger +0,3 karakterpoint, drenge +0,1 karakterpoint.
  • Drengene påvirkes mest negativt af ændringer i mundtlig engelsk.
  • Gennemsnittet for bundne prøver er centralt for optagelse på gymnasiet.
  • Analysen bygger på data fra 2025-årgangen via Danmarks Statistik.

Deklaration:
Kilde: ROCKWOOL Fonden

Tilbage til forsiden

Scroll to Top